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Junta Directiva de ApS(U)

MIRIAN HERVÁS TORRES

Mirian Hervás

Profesora Ayudante Doctora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada. Máster en Docencia Universitaria (UHU). Licenciada en Pedagogía (UGR). Premio extraordinario de doctorado en el área Ciencias Sociales y Jurídicas. Pertenencia al grupo de investigación SEJ-535: Educación, Evaluación y Emprendimiento, perteneciente a la Universidad de Granada.

Ha trabajado como docente durante más de 10 años en diferentes universidades públicas en España, en todos sus niveles (grados, licenciatura y máster). Coordinadora del Máster propio Comunicación en Lengua de Signos Española, en la Universidad de Huelva.

Su investigación se enfoca principalmente en temas relacionados con el fracaso escolar, Aprendizaje-Servicio, mentoría, tutorías entre iguales, atención a la diversidad, educación inclusiva, emprendimiento, y evaluación de programas e intervención.

Ha coordinado diferentes proyectos en convocatorias de carácter nacional como el Programa Huelva Educa, NtN-Granada o E-MAD. Asimismo, ha participado en proyectos internacionales como Formación para el desarrollo en equidad de género, educación sexual, gestión del estrés, prevención del acoso, salud en la mujer madura, plurilingüismo y visión crítica de los medios de comunicación financiado por la AACID, I+D+i Formación de directores de instituciones de formación primaria, secundaria y superior basad en el análisis de la práctica y el coaching o El Proyecto Eramus+ Service Learning Upscaling Social Inclusion for Kids/SLUSIK]

Es autora y coautora de diferentes publicaciones en libros, capítulos de libros y revistas de alto impacto a nivel nacional e internacional, como por ejemplo, Exploratory Study on The Use and Implementation of Service-Learning Methodology Among University Lecturers, en la revista International Journal of Social Policy & Education, Making, STEM Education Objectives Sustainable through a Tutoring Program, en la revista Sustainability, Los sistemas de evaluación de la Educación Superior en México y España, en la Revista de la Educación Superior, o Grit as Predictor and Outcome of Educational, Professional and Personal Success: A Systematic Review, en la revista Psicología Educativa. Asimismo, ha presentado una gran variedad de comunicaciones en diferentes conferencias internacionales y nacionales.

Ha realizado Estancias de Posgrado en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en el Programa Erasmus+ en Stord/Haugesund University College y estancia de investigación en la Universidad de Huelva.

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